Deus, A.F.E. de y Sutil, N. 2018. Formação de professores de Química: concepções de racionalidade em estágio curricular supervisionado. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2, 3 (dic. 2018), 432–444. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2018.v.2.n.3.20102.