Kleszta, S.F. and Santos, R.A. dos . 2022. Scientific-technological literacy in the science curriculum of the early years: : STS education and freirean’s thought in theses and dissertations. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 6, 1 (May 2022), 54–79. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2022.v.6.n.1.28953.