[1]
Giordano, C.C., Pena, S.C.S. e Porciúncula, M. 2024. O papel do letramento estatístico frente aos desafios do Novo Ensino Médio. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 8, 1 (abr. 2024), 95–109. DOI:https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2024.v.8.n.1.32079.