[1]
Lyra, L.R. e Custódio, J.F. 2018. Ciclo de vida profissional e as crenças curriculares de formadores em Ciências e Matemática. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2, 2 (ago. 2018), 242–263. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2018.v.2.n.2.19936.