Brandt, C.F.C., Ito, G.C., Schneider, E.M. e Damke, A.S. 2022. A elaboração e a aplicação de avaliação digital para curso presencial: uma análise da percepção dos alunos do Ensino Superior. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 6, 2 (ago. 2022), 235–252.