[1]
Pachêco, F.F.F. 2022. Resenha do livro intitulado de "Fenômenos didáticos em uma aula de introdução à álgebra: múltiplos olhares e perspectivas teóricas” . Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 6, 2 (ago. 2022), 304–310.