BARBOSA DE OLIVEIRA, S. LOGOEDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM ENSAIO TEÓRICO SOBRE A VONTADE DE SENTIDO NA SALA DE MATEMÁTICA. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 9, n. 2, 2025. DOI: 10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.2.35921. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/35921. Acesso em: 3 dez. 2025.