BRANDT, C. F. C.; ITO, G. C.; SCHNEIDER, E. M.; DAMKE, A. S. A elaboração e a aplicação de avaliação digital para curso presencial: uma análise da percepção dos alunos do Ensino Superior. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 235–252, 2022. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/27800. Acesso em: 9 maio. 2024.