SANTANA, J. B.; FONSECA, L. S. da; BREDA, A. Aprendizagem da noção de comparação entre números inteiros:: um estudo amparado na teoria conexionista de Thorndike. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 384–400, 2022. DOI: 10.48075/ReBECEM.2.v.6.n.3.28715. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/28715. Acesso em: 3 jun. 2024.