PACHÊCO, F. F. F. Resenha do livro intitulado de "Fenômenos didáticos em uma aula de introdução à álgebra: múltiplos olhares e perspectivas teóricas” . Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 304–310, 2022. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/28812. Acesso em: 10 maio. 2024.