Souza, Flavio Lima de, e Pamela Emanueli Alves Ferreira. 2023. “Uma Proposta De trajetória hipotética De Aprendizagem Para O Ensino De Cálculo Diferencial E Integral Na Perspectiva Do Ensino exploratório”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática 7 (3):634-57. https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.31017.