Saccomori, Fernanda, Aruna Noal Correa, e Maria Rosa Chitolina. 2025. “PLURALISMO DIDÁTICO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO METODOLÓGICO SOBRE O SISTEMA NERVOSO COM ESTUDANTES DO 7º DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática 9 (2). https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.2.33634.