Souza, Flavio Lima de, and Pamela Emanueli Alves Ferreira. 2023. “A Proposal of Hypothetical Learning Trajectory for Teaching Differential and Integral Calculus from the Perspective of Exploratory Teaching”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática 7 (3):634-57. https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.31017.