Saccomori, F., Noal Correa, A. e Chitolina, M. R. (2025) “PLURALISMO DIDÁTICO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO METODOLÓGICO SOBRE O SISTEMA NERVOSO COM ESTUDANTES DO 7º DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 9(2). doi: 10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.2.33634.