Brandt, C. F. C., Ito, G. C., Schneider, E. M. e Damke, A. S. (2022) “A elaboração e a aplicação de avaliação digital para curso presencial: uma análise da percepção dos alunos do Ensino Superior”, Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 6(2), p. 235–252. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/27800 (Acessado: 9 maio 2024).