[1]
D. . Javarez de Oliveira et T. Vizzotto Chaves, « Um estudo sobre a base nacional comum curricular (BNCC) a partir dos pressupostos teóricos da abordagem ciência-tecnologia-sociedade-ambiente (CTSA) », Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 5, nᵒ 3, p. 631–656, déc. 2021.