B. B. Guergolet, N. A. F. Luvison, E. de Campos, et T. T. T. B. Zimer, « Ensinando a transgredir: estratégias para o ensino de Matemática à luz Bell Hooks », Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 7, nᵒ 3, p. 575–589, oct. 2023.