F. Saccomori, A. Noal Correa, y M. R. Chitolina, «PLURALISMO DIDÁTICO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO METODOLÓGICO SOBRE O SISTEMA NERVOSO COM ESTUDANTES DO 7º DO ENSINO FUNDAMENTAL», Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 9, n.º 2, may 2025.