[1]
M. R. M. de Santana e R. E. de S. R. Borba, “O acaso, o provável, o determinístico: como concebem e o que conhecem professores do ensino fundamental”, Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 1, nº 1, p. 84–103, dez. 2017.