[1]
K. A. Pessoa da Silva, P. H. H. Araki, e A. H. Borssoi, “Tecnologias como recurso semiótico no desenvolvimento de atividades de Modelagem Matemática”, Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 2, nº 3, p. 362–386, dez. 2018.