[1]
R. O. Altoé, J. M. Zanon, B. M. Pereira, S. B. . Gussani, e V. B. Cecotti, “Contribuições de uma oficina sobre geometria do táxi na formação de professores que ensinam Matemática: entre descobertas, aprendizagens e prática docente”, Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 6, nº 2, p. 193–216, ago. 2022.