Silva, I. T. da, et A. C. V. Selva. « As orientações No Livro Do Professor Contribuem Para Potencializar cenários De investigação Na Sala De Aula? Uma análise Do Material didático Do Programa Nacional De educação Financeira Nas Escolas – Ensino médio à Luz Da educação matemática crítica ». Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, vol. 3, nᵒ 2, août 2019, p. 333-54, doi:10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22522.