Isabella Cunha, L., L. T. G. Rocha, R. S. de M. V. Soares, D. L. Santos, e G. W. R. Fernandes. “A INCLUSÃO DO SURDO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES, PROFESSOR E TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, vol. 8, nº 2, agosto de 2024, doi:10.48075/ReBECEM.2024.v.8.n.2.30740.