Luiz, C. L., e C. E. Bittencourt Stange. “TÉCNICA STOP MOTION DE ANIMAÇÃO E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, vol. 8, nº 3, dezembro de 2024, doi:10.48075/ReBECEM.2024.v.8.n.3.33399.