Saccomori, F., A. Noal Correa, e M. R. Chitolina. “PLURALISMO DIDÁTICO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO METODOLÓGICO SOBRE O SISTEMA NERVOSO COM ESTUDANTES DO 7º DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, vol. 9, nº 2, maio de 2025, doi:10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.2.33634.