Carlesso JPP, Neto LCB de T. A interdisciplinaridade como eixo da organização do planejamento escolar e da prática docente. Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat. [Internet]. 21º de dezembro de 2017 [citado 6º de junho de 2025];1(1):123-32. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/18562