ReBECEM - v.3, n. 3, dez. 2019

Autores/as

  • Fernanda Aparecida Meglhioratti
  • Rosana Franzen Leite
  • Tiago Emanuel Klüber

DOI:

https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.3.23853

Resumen

Com alegria divulgamos para toda a comunidade de pesquisadores e professores, o número 3, volume 3, de dezembro de 2019, da ReBECEM – Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. Este número é composto por 10 textos, sendo 04 da linha de Educação em Ciências e 05 da linha de Educação Matemática, assim subdivididos: 03 Estudos, 06 Artigos de Pesquisa, 01 Relato de Experiência.

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Biografía del autor/a

  • Tiago Emanuel Klüber
    Doutor em Educação Científica e Tecnológica (2012) pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Pesquisa nas áreas de Educação e Ensino, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática, didática da matemática, epistemologia e fenomenologia na Educação Matemática.

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Publicado

28/12/2019

Número

Vol. 3 Núm. 3 (2019)

Sección

Editorial

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Cómo citar

MEGLHIORATTI, Fernanda Aparecida; LEITE, Rosana Franzen; KLÜBER, Tiago Emanuel. ReBECEM - v.3, n. 3, dez. 2019. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 3, p. iii-v, 2019. DOI: 10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.3.23853. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/23853. Acesso em: 6 nov. 2026.