Educação Digital

formação docente e práticas pedagógicas na educação básica

Autores/as

  • Alcione Tereza Corbari Universidade Estadual do Oeste do Paraná image/svg+xml
  • Beatriz Helena Dal Molin Universidade Estadual do Oeste do Paraná image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.48075/rxbw3049

Resumen

 

 

Biografía del autor/a

  • Alcione Tereza Corbari, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Doutora em Letras e Linguística, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Letras – Linguagem e Sociedade, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Graduada em Letras Português/Inglês pela Unioeste. É docente dos cursos de graduação em Letras da Unioeste/campus de Cascavel, e do curso de graduação Letras/ Libras na modalidade EAD (Universidade Aberta do Brasil-Capes). Foi coordenadora da Especialização em Educação Digital para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental (2024-2025). 

  • Beatriz Helena Dal Molin, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Pós-Doutora, pelo programa de Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC (2010). Doutora em Engenharia de Produção na área de Mídia e Conhecimento, pela UFSC (2003). Mestre em Linguística na área de Análise do Discurso, pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (1994). Graduada em Letras-Francês (1977). 

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Publicado

21/10/2026

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2026)

Sección

Apresentação

Licencia

Derechos de autor 2026 Alcione Tereza Corbari, Beatriz Helena Dal Molin

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