pereira, maria livramento. 2017. “A LEITURA LITERÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PSICANALÍTICA DO CONTO ‘AS TRÊS LINGUAGENS’ DOS IRMÃOS GRIMM”. Revista De Literatura, História E Memória 13 (21):185-97. https://doi.org/10.48075/rlhm.v13i21.16329.