[1]
Betiate, F.A., Chiaretti, A.T.G., Vaillões , S. de A. e Andrade , G.B. de 2025. As orientações de organismos internacionais, o currículo escolar e a pedagogia das competências: impactos, desafios e alternativas para uma educação integral e crítica . Temas & Matizes. 19, 35 (dez. 2025), 52–71. DOI:https://doi.org/10.48075/rtm.v19i35.34139.