[1]
Zardo, A.L., Brancalhão, E.C., Cambrussi, D. e Estrada, A.A. 2022. ALFABETIZAÇÃO E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DURANTE A PANDEMIA. Temas & Matizes. 15, 26 (fev. 2022), 570–585. DOI:https://doi.org/10.48075/rtm.v15i26.28857.