Mello, T. de S., Barbosa, D. N. F., & Heidrich, R. de O. (2024). Tecnologias digitais como mediação para o processo de alfabetização inclusiva de uma criança com TEA. Temas & Matizes, 18(32), 1–28. https://doi.org/10.48075/rtm.v17i28.30863