Rodrigues, F. de M. M. (2000). A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA E AS REFORMAS EDUCACIONAIS NA DITADURA MILITAR (1964-1985): O CASO DA FACULDADE NACIONAL DE FILOSOFIA (UFRJ). Temas & Matizes, 9(17), p.210–217. https://doi.org/10.48075/rtm.v9i17.4711