MOREYRA, D. I. A abordagem tecnopedagógica do ensino híbrido no ensino básico (2º ciclo), San Alberto, 2021. Temas & Matizes, [S. l.], v. 18, n. 34, p. 400–417, 2025. DOI: 10.48075/rtm.v17i28.31311. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/31311. Acesso em: 8 dez. 2025.