OMACHI , N. A.; BARBOSA DA RIVA , P. Análise de indicadores de metodologias ativas em sequências didáticas de ciências da natureza em um curso de Pedagogia de uma Universidade Estadual do Paraná. Temas & Matizes, [S. l.], v. 17, n. 31, p. 629–653, 2024. DOI: 10.48075/rtm.v17i31.32208. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/32208. Acesso em: 3 abr. 2025.