ONCAY, S. T. V.; MOURAD, L. A. de F. A. P. Falar de si: auto-narrativa docente e diversidade: TEACHER SELF-NARRATIVE AND DIVERSITY. Temas & Matizes, [S. l.], v. 18, n. 33, p. 326–341, 2025. DOI: 10.48075/rtm.v18i33.33322. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/33322. Acesso em: 20 abr. 2025.