MELLO, T. de S.; BARBOSA, D. N. F.; HEIDRICH, R. de O. Tecnologias digitais como mediação para o processo de alfabetização inclusiva de uma criança com TEA. Temas & Matizes, [S. l.], v. 18, n. 32, p. 1–28, 2024. DOI: 10.48075/rtm.v17i28.30863. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/30863. Acesso em: 13 maio. 2024.