FLOREZ , M. E. I. Trayectoria de aprendizaje de la amplitud angular: una incorporación de saberes ancestrales wayuu y agrimensura. Temas & Matizes, [S. l.], v. 18, n. 32, p. 111–126, 2024. DOI: 10.48075/rtm.v18i32.33014. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/33014. Acesso em: 14 maio. 2024.