[1]
A. F. BEZERRA RODRIGUES et M. de F. e C. Monteiro, « As inserções tecnológicas nas aulas de Inglês durante o isolamento social de Covid 19: as implicações no papel do professor: IMPLICATIONS ON THE TEACHER’S ROLE », Rev. Tem. Mat., vol. 18, nᵒ 32, p. 50–70, mars 2024.