R. S. Miranda et Álvaro Lorencini Júnior, « A Experiência de Aprendizagem Mediada na Educação Científica: Promovendo o Protagonismo Argumentativo em Alunos do Sexto Ano sobre o Formato da Terra », Rev. Tem. Mat., vol. 17, nᵒ 31, p. 127–152, déc. 2023.