Antunes Mendes, A., et C. Costa Machado. « Sequências De Ensino Investigativas Para O Desenvolvimento Da alfabetização científica: Implicações Para a formação De Professores ». Temas & Matizes, vol. 17, nᵒ 31, mars 2024, p. 603-28, doi:10.48075/rtm.v17i31.31919.