Araújo, L. C. M. de, L. A. D. Justina, e M. B. da Cunha. “Abordagem Investigativa No Contexto Formativo Dos Professores De Ciências Como Possibilidade Para a alfabetização didático-científica”. Temas & Matizes, vol. 18, nº 34, agosto de 2025, p. 284-11, doi:10.48075/rtm.v18i34.32270.