Sandri, Simone, e Fernanda Hübner de Lima. “Políticas Curriculares E De avaliação Para a educação Infantil: Considerações Sobre a noção De Aprendizagem Precoce”. Temas & Matizes 19, no. 35 (dezembro 19, 2025): 216–242. Acessado dezembro 24, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/35671.