Mello T de S, Barbosa DNF, Heidrich R de O. Tecnologias digitais como mediação para o processo de alfabetização inclusiva de uma criança com TEA. Rev. Tem. Mat. [Internet]. 22º de março de 2024 [citado 13º de maio de 2024];18(32):1-28. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/30863