CHAMADA PARA DOSSIÊ: Capitalismo Dependente e Educação: Trabalho Educativo e Reformas Educacionais na América Latina

RESUMO: 

O dossiê “Capitalismo Dependente e Educação: Trabalho Educativo e Reformas Educacionais na América Latina” propõe reunir estudos que analisem as relações entre as particularidades do capitalismo dependente latino-americano, a educação e as transformações contemporâneas nas políticas e reformas educacionais, com a intenção de apreender tanto as determinações comuns quanto as particularidades históricas das reformas educacionais dependentes. Parte-se da compreensão de que as reformas educacionais não constituem processos isolados da dinâmica econômica e política, mas expressam contradições e disputas vinculadas à reprodução das relações sociais no modo de produção capitalista, às transformações do mundo do trabalho e às formas assumidas pelo Estado nos países dependentes. Nessa perspectiva, o Dossiê objetiva contemplar investigações que problematizem o trabalho educativo em sua concretude, ao considerar os processos como precarização, intensificação e controle do trabalho, reconfiguração da formação docente, reformas curriculares, formação da força de trabalho para e na educação, privatização e mercantilização da educação, atuação do empresariado educacional e influência de organismos internacionais. O Materialismo Histórico-Dialético constitui o aporte teórico-metodológico do Dossiê, além de orientar análises fundamentadas nas categorias de totalidade, contradição, mediação, trabalho, Estado, classes sociais e dependência. Com tal proposta, pretende-se, contribuir com o aprofundamento do debate histórico-crítico sobre a educação latino-americana, a fim de evidenciar as relações entre as transformações educacionais, a dinâmica do capitalismo dependente e as disputas em torno dos projetos de sociedade e da educação pública.

 

PALAVRAS-CHAVE: Capitalismo Dependente; Educação; Trabalho Educativo; Reformas Educacionais; América Latina.

 

ORGANIZADORAS(ES)

Gabriela Viana Zucco - Doutoranda na Universidade Estadual de Maringá - UEM

Julia Malanchen - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Leonete Dalla Vecchia Mazaro - Pós-doutoranda na Universidade Estadual de Campinas - Unicamp

Marcos Vinicius Francisco - Universidade Estadual de Maringá - UEM

Daniel Johnson Mardones - Universidad de Chile - UChile

Xabier Arrizabalo Montoro - Universidad Complutense de Madrid

 

PREVISÃO DE TEMPO:

Início das submissões: 21 de setembro de 2026

Término das submissões: 15 de dezembro de 2026.

Previsão de publicação: fevereiro de 2027.