Lamb Fenner, Any, e Alcione Tereza Corbari. “O Conhecimento prévio Do Aluno: Um Alicerce Para a Aprendizagem Significativa De língua Estrangeira”. Tempo da Ciência 12, no. 24 (janeiro 1, 2000): p. 09–15. Acessado maio 4, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/tempodaciencia/article/view/443.