Hayashi, R. K. S. “GÊNEROS DISCURSIVOS E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE JAPONÊS: O QUE OS TEXTOS TÊM A (NOS) ENSINAR”. Trama, vol. 12, nº 27, outubro de 2016, p. 31-56, doi:10.48075/rt.v12i27.14544.