Fairchild, Thomas Massao. “DA INTERPRETAÇÃO À APRECIAÇÃO: A AUTORIA ACADÊMICA NO CONTEXTO DO NOVO PRODUTIVISMO”. Trama 13, no. 28 (janeiro 30, 2017): 213–239. Acessado agosto 20, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/trama/article/view/15096.