CORREIA, Karoliny, e Suziane da Silva MOSSMANN. “ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA: IMPLICAÇÕES CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS”. Trama 16, no. 39 (outubro 1, 2020): 39–53. Acessado maio 4, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/trama/article/view/24732.