CORREIA K, MOSSMANN S da S. ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA: IMPLICAÇÕES CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS. Trama [Internet]. 1º de outubro de 2020 [citado 4º de maio de 2024];16(39):39-53. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/trama/article/view/24732